Rehabilitasyon | ||||||||||||
Ortopedik hastalıklarda, cerrahi öncesi ve sonrası rehabilitasyon uygulamaları |
||||||||||||
Romatizmal hastalıklar | ||||||||||||
El Yaralanmaları | ||||||||||||
Romatizmal Hastalıklar | ||||||||||||
Kronik romatizmal hastalıklarda ağrı kontrolü, günlük yaşam aktivitelerine olan olumsuz etkilerin en aza indirilmesi, yaşam kalitesinin arttırılması, yürüme ve postür (duruş) bozukluklarının giderilmesi. |
||||||||||||
Omurga (bel, sırt, boyun) sorunları, skolyoz | ||||||||||||
Bel okulu |
||||||||||||
Korunma yöntemleri ve uygulamaları |
||||||||||||
Postür (duruş) eğitimi | ||||||||||||
Postür, vücut bölümlerinin göreceli dizilim ve düzeni olarak tanımlanmaktadır. Oturma, ayakta durma ve yatma sırasındaki vücut şekline statik, hareket sırasında olana ise dinamik postür denmektedir. Günlük yaşamda doğru postürün korunması ve geliştirilmesine yönelik programlar ile daha verimli hareket etme ve yaralanma potansiyelinin azaltılması amaçlanmaktadır. |
||||||||||||
Program içeriği; |
||||||||||||
Postür analizi |
||||||||||||
Mobilizasyon |
||||||||||||
Ergonomi Eğitimi | ||||||||||||
Günlük yaşamın parçaları olan iş, uğraşı ve fiziksel aktivitelerin insan yapısı ve psikososyal durumu üzerine olan bozucu etkilerini azaltmak veya ortadan kaldırmak amacıyla uygulanan çevresel ve anatomik düzenlemelerdir. Ergonomi eğitiminde amaç, insan sağlığını geliştirmek ve performansı arttırmaktır. |
||||||||||||
Ergonomi teorik eğitim programı |
||||||||||||
Yürüme Bozuklukları | ||||||||||||
Yürüme kinematiği analizi |
||||||||||||